Državni stručni skup stručnih suradnika knjižničara  29. PŠŠK  - „Kurikulum knjižničnog odgoja i obrazovanja – put prema kritičkom mišljenju, znanju i osobnom razvoju“ - namijenjen knjižničarima osnovnih i srednjih škola održat će se od 06. do 08. travnja 2017. godine u Splitsko-dalmatinskoj županiji.

Skup ja zamišljen kao splet različitih metoda i oblika rada (predavanja, radionice, iskustva dobre prakse, posterna izlaganja, okrugli stol, stručni izlet). Kroz predavanja i stručne radionice knjižničari će usvojiti znanja o knjižničnim kurikulumima susjednih država, prepoznati potrebu knjižnično-informacijskog opismenjavanja svih sudionika odgojno-obrazovnog procesa i razvijanja informacijskih i informatičkih kompetencija školskog knjižničara.

Na 29. PŠŠK će sudjelovati pozvani predavači (Mario Hibert, Mirko Marušić i Jurica Barišin…), a ostale predavače će na temelju prijavljenih radova odabrati Programski odbor 29. PŠŠK (odbor je sastavljen od 11 članova, stručnih suradnika knjižničara).  Kriteriji za odabir radova će biti kvaliteta tj. odabir teme rada mora poštovati temu stručnog skupa i treba biti inovativan (prikaz ili prijedlog kurikuluma knjižnično-informacijskog odgoja i obrazovanja - domaći/međunarodni), prikaz informacijske pismenosti (jednostavno i napredno pretraživanje informacija, znanje o tome kako je znanje organizirano, čitanje s razumijevanjem i kritičko mišljenje, korištenje informacija, analiziranje i samostalno kreiranje mapa, vrednovanje informacija, izrada dokumenata i mrežnih stranica,  upotrebljivost informacija, autorska prava /copyright/ i prava intelektualnog vlasništva, zaštita informacija, korištenje društvenih mreža, uvjetovanost emocija i osobnog uvjerenja pred objektivnim informacijama i činjenicama,  Information from the senses - preuzeto iz  projekta Erasmus+:  The New Literacy Set, 2015 - 2017), povezanost informacijske pismenosti sa STEM područjem (matematika u pričama - korelacija sa nastavom fizike – razvijanje vještina za svakodnevni život), prikaz društvene odgovornosti školskog knjižničara u provedbi kurikuluma – medijator na putu razvoja osobe koja ima znanje, moral, odgoj i ukus (Milivoj Solar) – informacijski pismena osoba kao osoba koja ima duboku svijest o informacijskom okruženju, razvoj kritičkog mišljenja - kako informacijska pismenost može pomoći u borbi protiv „post-istine“ tj. okolnosti u kojima objektivna istina ima manji utjecaj na oblikovanje javnog mnijenja od emocije i osobnog uvjerenja (https://senseandreference.wordpress.com/category/information-literacy/ ) – mrežne stranice i web alati kao polazište školskim knjižničarima za (hook) privlačenje korisnika u prostor knjižnice na fizički (face to face) kontakt s osobom knjižničara, koji je nezaobilazan u jačanju informacijske pismenosti učenika.

Objavljujemo upute i rokove za prijavu predavanja:

Rok za prijavu predavanja je 20. veljače 2017.
Rok za povratnu informaciju o odabranim radovima je 01. ožujka 2017.
Objava e-zbornika trebala bi biti 06. travnja 2017.

Upute za prijavu sudionika radionica kao i program 29. PŠŠK će biti objavljeni naknadno.

Za osnovne i srednje škole  predvidjeli smo ukupno petnaest radionica, a rok za prijavu voditelja radionica je također 20. veljače 2017. godine (sudionici će se prijavljivati na elektroničku adresu voditelja radionica, koji će im odgovoriti jesu li se uspješno prijavili i ima li slobodnih mjesta – broj sudionika državnog skupa ograničen je na 300 pa je stoga broj radionica ograničen na 20, a svaka radionica će biti održana dva puta kako bi svi sudionici imali priliku aktivno sudjelovati u radu). U programu državnog skupa biti će predviđeno vrijeme za prikaz rada u radionicama (u trajanju od deset minuta).